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Consiglio Scientifico - Società Italiana di e-Learning

Dal 2012 il Presidente è il Prof. Tommaso MINERVA dell'Università di Modena e Reggio Emilia

Apr 19, 2017

Il Vice Presidente è il Prof. Paolo FERRI

Feb 18, 2017

Bruno Boniolo CV

Giu 05, 2017

Elena Caldirola CV

Giu 05, 2017

Direttore della rivista Je-LKS

Giu 05, 2017

Maria Patrizia GHISLANDI CV

Giu 05, 2017

Maria Giuseppina MANGIONE CV

Giu 05, 2017

Giuseppe Pirlo CV

Giu 05, 2017

co-direttore della Rivista Bricks

Giu 05, 2017

Marina RUI CV

Giu 05, 2017

Susanna SANCASSANI CV

Giu 05, 2017

Raffaella BOMBI CV

Giu 05, 2017

Giovanni BONAIUTI

Giu 05, 2017

Luciano CECCONI

Giu 05, 2017

Valentina COMBA

Giu 05, 2017

Paola CORO'

Giu 05, 2017

Anna DI PACE

Giu 05, 2017

Valerio ELETTI

Giu 05, 2017

Giuliana FRANCESCHINIS

Giu 05, 2017

Paolo FRIGNANI

Giu 05, 2017

Franco SALVATORI

Giu 05, 2017

Angela GALLO

Giu 05, 2017

Flavia GIANNOLI

Giu 05, 2017

Vito LAVOLPE

Giu 05, 2017

Pierpaolo LIMONE

Giu 05, 2017

Marina MARCHISIO

Giu 05, 2017

Antonio MARZANO

Giu 05, 2017

Antonella POCE

Giu 05, 2017

Giorgio POLETTI

Giu 05, 2017

Marina RIBAUDO

Giu 05, 2017

Veronica ROSSANO

Giu 05, 2017

Daniela SCACCIA

Giu 05, 2017

Mirella Casini SCHAERF

Giu 05, 2017
15
ANNI DI STORIA
10
CONVEGNI SIE-L
3
CONFERENZE EMEMITALIA
27
SOCI COLLETTIVI
180
SOCI ORDINARI

La nostra storiaLa SIe-L nasce nel 2002 per iniziativa di 4 visionari: Antonio Calvani, Alberto Colorni, Giorgio Olimpo e il compianto Guido Martinotti. Da allora ha consolidato la propria posizione sul piano nazionale e internazionale. In un prossimo video i passaggi salienti.

Le attivitàAll'attività editoriale e all'organizzazione degli eventi sociali (tra cui la multiconferenza EMEMITALIA), SIe-L affianca l'attività di promozione e divulgazione delle buone pratiche nell'ambito dell'e-learning e della digital education.

Le rivisteLa SIe-L pubblica due riviste: Je-LKS, una rivista scientifica internazionale di classe A censita nella maggiori banche dati e BRICKS - insieme ad AICA - rivista dedicata all'innovazione didattica nel mondo della scuola e piattaforma aperta di discussione.

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